#1
|
|||
|
|||
Задачки
Sergei Nickolaev написал(а) к All в Jul 17 02:20:17 по местному времени:
Привет! Последняя из интересных была про "пьяных кроликов". Действительно хорошая задачка и, что забавно, мой подход (длинным путем) должен был привести к правильному решению :-) А именно, попытка доказать, что пересекающиеся пробы не дают кардинального преимущества, обязана была дать ключ к решению. Но, неважно, времени не было, не успел. В качестве мести предлагаю две (удивительно простые - когда решишь) задачи. Итак: Плоскость раскрашена в два цвета (к примеру, в черный и белый цвета) совершенно произвольным образом, но оба цвета присутствуют. То есть, на плоскости есть хотя бы одна белая точка и хотя бы одна черная. Нужно доказать, что для любого (вещественного числа) А найдутся: 1. Две точки одного цвета, находящиеся на расстоянии А. 2. Две точки разного цвета, находящиеся на расстоянии А. В свое время, нестандартное (не предусмотренное организаторами) решение одной из этих задач обеспечило для меня победу на областной олимпиаде по математике и поступление в физ-мат интернат в Питере без дополнительных экзаменов. На этой олимпиаде была только одна из этих двух задач, но "мой метод" решал обе :-). Обобщение одной из этих задач до сих пор - нерешенная проблема комбинаторной геометрии. Речь идет о таких же задачах для случая плоскости раскрашенной в N цветов. Здесь третья задача - определить, обобщение которой из двух вышеупомянутых задач является потенциальной проблемой, а с которой и так все ясно :-). Сергей --- Это сообщение проверено на вирусы антивирусом Avast. https://www.avast.com/antivirus --- FIDOGATE 5.1.7ds |
#2
|
|||
|
|||
Re: Задачки
Alexander Hohryakov написал(а) к Sergei Nickolaev в Jul 17 13:24:22 по местному времени:
Здpавствуй, Sergei! Среда 12 Июля 2017 02:20, ты писал(а) All, в сообщении по ссылке area://starper.limited?msgid=2:5020/2140.2+595ae0f1: SN> Последняя из интересных была про "пьяных кроликов". Действительно SN> хорошая задачка и, что забавно, мой подход (длинным путем) должен был SN> привести к правильному решению :-) А именно, попытка доказать, что SN> пересекающиеся пробы не дают кардинального преимущества, обязана была SN> дать ключ к решению. Но, неважно, времени не было, не успел. SN> В качестве мести предлагаю две (удивительно простые - когда решишь) SN> задачи. SN> Итак: SN> Плоскость раскрашена в два цвета (к примеру, в черный и белый цвета) SN> совершенно произвольным образом, но оба цвета присутствуют. То есть, SN> на плоскости есть хотя бы одна белая точка и хотя бы одна черная. SN> Нужно доказать, что для любого (вещественного числа) А найдутся: SN> 1. SN> Две точки одного цвета, находящиеся на расстоянии А. Окружность с центром в точке одного цвета радиуса А. Если на ней есть хоть одна точка того же цвета, задача решена, если все точки на ней другого цвета - две из них, находящиеся на расстоянии А друг от друга. Или я что-то упустил, или это действительно простая задача. SN> 2. Две точки SN> разного цвета, находящиеся на расстоянии А. Две пересекающиеся окружности. Не помню, я уже рассказывал тут про коэффициент трения бруска о стол? С уважением - Alexander --- - |
#3
|
|||
|
|||
Re: Задачки
Sergei Nickolaev написал(а) к Alexander Hohryakov в Jul 17 23:08:49 по местному времени:
Привет! 12.07.2017 12:16, Alexander Нohryakov пишет: > SN> 1. > SN> Две точки одного цвета, находящиеся на расстоянии А. > > Окружность с центром в точке одного цвета радиуса А. Если на ней есть хоть одна точка того же цвета, задача решена, если все точки на ней другого цвета - две из них, находящиеся на расстоянии А друг > от друга. Или я что-то упустил, или это действительно простая задача. Это - простая задача :-). Есть более изящное решение (по сути - такое же, но формулировка красивее): равносторонний треугольник. Его вершины - решение. Но обобщение этой задачи на N цветов - задача серьезная и, насколько мне известно, до сих пор полностью не решенная. Для 9 цветов (а, следовательно и для большего количества) довольно нетрудно доказать (у меня когда-то быстро получилось), что утверждение неверно. Для трех цветов я когда-то нашел решение (сложное) сам. Я могу ошибаться (давно читал, мог забыть), но осталось в памяти, что доказательство для 4-х цветов существует и существует опровержение для 8-ми. Оставшиеся случаи: 5, 6 и 7 цветов остаются нерешенной математической проблемой. > > SN> 2. Две точки > SN> разного цвета, находящиеся на расстоянии А. > > Две пересекающиеся окружности. Здесь я не понял. У меня такое построение ничего не доказало. Стандартное решение - простое. Эта задача и не рассматривалась организаторами, как что-то особо трудное и, как мне рассказывал М. И. Башмаков, проводивший у нас эту олимпиаду, считалось существенным, что некоторый факт, кажущийся очевидным, требовалось доказать (по индукции). Доказавшие получали максимальное количество баллов за решенную задачу, не посчитавшие нужным - теряли баллы. Никто не ожидал, что кто-то построит доказательство совсем иначе, что и дало мне столь нужное мне преимущество :-) > Не помню, я уже рассказывал тут про коэффициент трения бруска о стол? Рассказывал. Очень хорошая задача. Требуется оптимальное сочетание экспериментатора и теоретика. Экспериментатор непременно попробовал бы (среди всего прочего) потолкать брусок на разной высоте, а теоретик потом быстренько нарисовал бы нужные формулы :-) Сергей --- Это сообщение проверено на вирусы антивирусом Avast. https://www.avast.com/antivirus --- FIDOGATE 5.1.7ds |
#4
|
|||
|
|||
Re: Задачки
Alexander Hohryakov написал(а) к Sergei Nickolaev в Jul 17 09:31:34 по местному времени:
Здpавствуй, Sergei! Среда 12 Июля 2017 23:08, ты писал(а) мне, в сообщении по ссылке area://starper.limited?msgid=2:5020/2140.2+64118bcf: >> SN> 1. >> SN> Две точки одного цвета, находящиеся на расстоянии А. >> >> Окружность с центром в точке одного цвета радиуса А. Если на ней >> есть хоть одна точка того же цвета, задача решена, если все точки на >> ней другого цвета - две из них, находящиеся на расстоянии А друг от >> друга. Или я что-то упустил, или это действительно простая задача. SN> Это - простая задача :-). Есть более изящное решение (по сути - такое SN> же, но формулировка красивее): равносторонний треугольник. Его вершины SN> - решение. Мне окружность показалась более красивой, но о вкусах не спорят. SN> Но обобщение этой задачи на N цветов - задача серьезная и, насколько SN> мне известно, до сих пор полностью не решенная. Для 9 цветов SN> (а, следовательно и для большего количества) довольно нетрудно SN> доказать (у меня когда-то быстро получилось), что утверждение неверно. SN> Для трех цветов я когда-то нашел решение (сложное) сам. Я могу SN> ошибаться (давно читал, мог забыть), но осталось в памяти, что SN> доказательство для 4-х цветов существует и существует опровержение для SN> 8-ми. Оставшиеся случаи: 5, 6 и 7 цветов остаются нерешенной SN> математической проблемой. Это интереснее. Надо обдумать, а у нас настала ясная погода :-) >> >> SN> 2. Две точки >> SN> разного цвета, находящиеся на расстоянии А. >> >> Две пересекающиеся окружности. SN> Здесь я не понял. Две пересекающиеся окружности с центрами по разные стороны границы цветов. Первое, что приходит в голову после одной окружности из задачи 1. SN> У меня такое построение ничего не доказало. SN> Стандартное решение - простое. Эта задача и не рассматривалась SN> организаторами, как что-то особо трудное и, как мне рассказывал М. И. SN> Башмаков, проводивший у нас эту олимпиаду, считалось существенным, что SN> некоторый факт, кажущийся очевидным, требовалось доказать (по SN> индукции). Доказавшие получали максимальное количество баллов за SN> решенную задачу, не посчитавшие нужным - теряли баллы. Никто не SN> ожидал, что кто-то построит доказательство совсем иначе, что и дало SN> мне столь нужное мне преимущество :-) Как это? Если в задаче встретилась теорема Пифагора, приводить её доказательство? Вы не считались с расходом графита и времени. >> Не помню, я уже рассказывал тут про коэффициент трения бруска о >> стол? SN> Рассказывал. Очень хорошая задача. Требуется оптимальное сочетание SN> экспериментатора и теоретика. Экспериментатор непременно попробовал бы SN> (среди всего прочего) потолкать брусок на разной высоте, а теоретик SN> потом быстренько нарисовал бы нужные формулы :-) Формулы элементарные, главное - догадаться, что брусок надо поставить на стол, а не положить. На уроках физики его подцепляли к динамометру и возили по столу, картинка эта у всех в памяти. А вспомнил я эту задачу потому что она была включена в олимпиаду, как утешительная, всем членам жюри она показалась простой. С уважением - Alexander --- - |
#5
|
|||
|
|||
Re: Задачки
Sergei Nickolaev написал(а) к Alexander Hohryakov в Jul 17 21:51:24 по местному времени:
Привет! 13.07.2017 8:31, Alexander Нohryakov пишет: > Мне окружность показалась более красивой, но о вкусах не спорят. Если ты внимательно посмотришь на свое доказательство (разумеется, правильное), то увидишь, что равносторонний треугольник ты там построил :-) В результате, остальные построения становятся лишними - треугольника достаточно. > Это интереснее. Надо обдумать, а у нас настала ясная погода :-) У нас тоже вчера началось, наконец-то, лето :-). Я отметил это дело окрошкой. И липа зацвела, опоздание относительно типичного срока - почти 2 недели. Сегодня с утра съездили с приятелями грибов пособирать, их пока мало, но практически все - без червей. Белые (боровые, сосновые) и подосиновики. Еще полно лисичек, но я не любитель ... > Две пересекающиеся окружности с центрами по разные стороны границы цветов. Первое, что приходит в голову после одной окружности из задачи 1. Ага, понятно. Здесь еще нужно доказать, что обязательно найдутся две точки разного цвета на расстоянии меньше А. Иначе у тебя не получатся пересекающиеся окружности. Это, понятно, доказывается легко. В результате у тебя получится стандартное решение в чуть другом оформлении. Стандартное решение такое: По условию задачи существует пара точек разного цвета. Соединяем их ломаной линией со звеньями длиной А. Это просто. Если точки находятся на расстоянии меньшем, чем А, то ломаная - боковые стороны равнобедренного треугольника, у которого основание - отрезок соединяющий точки. Если расстояние - А или кратно А, то ломаная линия вся лежит на отрезке, соединяющем точки. Если расстояние больше А и не кратно А, то ломаная линия лежит на отрезке, соединяющем точки, кроме последних двух звеньев, которые строятся, как в первом случае. Для получения максимума баллов за эту задачу нужно было еще привести доказательство такого утверждения: Если концы ломаной линии имеют разный цвет, то найдется хотя бы одно звено этой ломаной, имеющее концы разного цвета. Сергей --- Это сообщение проверено на вирусы антивирусом Avast. https://www.avast.com/antivirus --- FIDOGATE 5.1.7ds |
#6
|
|||
|
|||
Re: Задачки
Alexander Hohryakov написал(а) к Sergei Nickolaev в Jul 17 00:01:36 по местному времени:
Здpавствуй, Sergei! Четверг 13 Июля 2017 21:51, ты писал(а) мне, в сообщении по ссылке area://starper.limited?msgid=2:5020/2140.2+71784766: >> Мне окружность показалась более красивой, но о вкусах не спорят. SN> Если ты внимательно посмотришь на свое доказательство (разумеется, SN> правильное), то увидишь, что равносторонний треугольник ты там SN> построил SN> :-) В результате, остальные построения становятся лишними - SN> треугольника достаточно. Я знаю, но окружность всё равно эстетичнее: не возникает вопроса, почему выбрали эту точку, а не ту. Все равны, как рыцари за столом короля Артура (про него я читал лишь в кратком пересказе, как и про математику) >> Это интереснее. Надо обдумать, а у нас настала ясная погода :-) SN> У нас тоже вчера началось, наконец-то, лето :-). Я отметил это дело SN> окрошкой. Эх! SN> И липа зацвела, опоздание относительно типичного срока - почти 2 SN> недели. Сегодня с утра съездили с приятелями грибов пособирать, их SN> пока мало, но практически все - без червей. Белые (боровые, сосновые) SN> и подосиновики. Здорово! У нас уже волна белых прошла, ждём следующую. SN> Еще полно лисичек, но я не любитель ... Собирать или есть? Готовить их меня научили лет десять назад. Главное - не перегреть; чуть сильнее огонь - и вместо грибов резинообразная консистенция. С уважением - Alexander --- - |