#11
|
|||
|
|||
задачка
Michael Belousoff написал(а) к Igor Suslyakov в Jul 16 23:53:38 по местному времени:
Привет, Igor. Вот что Igor Suslyakov wrote to Andrey Arnold: AН>>> https://yadi.sk/d/LAF4de48tZ5nZ AН>>> Из сборника задач по физике. Издание пятое, 1986г, первое вышло AН>>> в 1949г. AA>> А Ответ-то правильный? IS> Рассуждения вроде бы корректные. Корректные??????? Смотри: >> Но на пути DC они не встречают никакого сопротивления (сопротивлением >> проводов и амперметров мы пренебрегли), а на пути DAB их движению >> препятствует э.д.с. батареи накала Дальше меня просто воротит набивать этот бред. IS> Но мне кажется, напутали с направлением тока. Это-то фигня и мелочь в сравнении с перлом, что ЭДС накальной батареи препятствует движению электронов. Кстати, в задаче почему-то не определена ЭДС анодной батареи. Могли бы и задать смеху ради. IS> Соответственно анодный ток должен вычитаться из накального на втором IS> амперметре. Имхо конечно. Будет ли он добавляться на первом IS> амперметре - наверно надо систему уравнений строить - два контура IS> тока всё-таки. Здесь надо воспользоваться методом контурных токов из ТОЭ. Два контура: накальный и анодный - любой из двух, например, через A2. Потом контурные токи сложить с учётом знака - и вуаля. Но при этом не будут учтены тонкие эффекты вроде упомянутого Андреем. --Michael G. Belousoff-- Yekaterinburg city mickbell(dog)mail(dot)ru ... ==== Проблему надо решать до того, как она появится. ==== --- GoldED/W32 3.0.1-asa9.1 |
#12
|
|||
|
|||
задачка
Andrey Arnold написал(а) к Michael Belousoff в Jul 16 20:48:22 по местному времени:
Michael, You wrote to Andrey Arnold: AН>>> https://yadi.sk/d/LAF4de48tZ5nZ AН>>> Из сборника задач по физике. Издание пятое, 1986г, первое вышло AН>>> в 1949г. AA>> А Ответ-то правильный? MB> вряд ли. Объяснение идиотское. AA>> Что-то мне сдаётся, что правильно будет в районе 4,95 и 5,05 А. MB> 5 В, 5 Ом. Так что 1 ампер плюс-минус 50 мА. А я почему-то запомнил, что 5 Вольт и 1 Ом... :( AA>> ЗЫ. AA>> "В районе" потому, что там поле у катода не симметричное... и на AA>> самом деле будет даже, скажем, 4,975 и 5,075. MB> Задачка для школьника, он (ученик средней паршивости) в такие дебри MB> точно не полезет. Andrey --- ArAnd |
#13
|
|||
|
|||
задачка
Andrey Arnold написал(а) к Igor Suslyakov в Jul 16 20:51:20 по местному времени:
Igor, You wrote to Andrey Arnold: AН>>> https://yadi.sk/d/LAF4de48tZ5nZ AН>>> Из сборника задач по физике. Издание пятое, 1986г, первое вышло AН>>> в 1949г. AA>> А Ответ-то правильный? IS> Рассуждения вроде бы корректные. Ток анода в первом приближении улетает со всей распределённой поверхности катода, посему между выводами катода от тока анода будет напряжение... соответственно в ответе должно быть 0,95А и 1,05А. AA>> Что-то мне сдаётся, что правильно будет в районе 4,95 и 5,05 А. IS> Пачиму? Там же явно на закон Ома намекают. Т.е. около 1А крутиться IS> надо, а не около 5А. Я неправильно запомнил исходные условия. IS> Но да, скорее анодный ток равномерно распределится на выводах катода. IS> Но явсё равно настаиваю что на втором амперметре показания будут IS> ниже, чем на первом. А суммирование анодного и накального напряжений IS> на левом выводе катода должны заставить течь анодный ток и через IS> левый вывод катода. Но это уже измышления вслух, не по учебнику. За IS> которые, наверно, мне энергетик Ирмаша неуд бы точно поставил бы. AA>> ЗЫ. AA>> "В районе" потому, что там поле у катода не симметричное... и на AA>> самом деле будет даже, скажем, 4,975 и 5,075. IS> В тех задачках на это не обращали внимание, вдобавок сразу оговорено IS> о пренебрежениях. А то ведь можно вспомнить задачку про сосуд, в IS> который как втекает, так и вытекает из него жидкость. Если вода - IS> одно. Меняем характеристики жидкости и отключаем пренебрежения - IS> задачка становится интереснее. Поставили бы в задаче два резистора и указали второе напряжение... Andrey --- ArAnd |
#14
|
|||
|
|||
Re: задачка
Alexander Hohryakov написал(а) к Andrey Arnold в Jul 16 00:54:50 по местному времени:
Здpавствуй, Andrey! Суббота 23 Июля 2016 18:48, ты писал(а) мне, в сообщении по ссылке area://su.hardw.schemes?msgid=2:5020/830.590+5793bf33: AН>> Из сборника задач по физике. Издание пятое, 1986г, первое вышло в AН>> 1949г. AA> А Ответ-то правильный? Авторов бы спросить. AA> Что-то мне сдаётся, что правильно будет в районе 4,95 и 5,05 А. Около того, я думаю. AA> ЗЫ. AA> "В районе" потому, что там поле у катода не симметричное... и на самом AA> деле будет даже, скажем, 4,975 и 5,075. С уважением - Alexander --- - |
#15
|
|||
|
|||
Re: задачка
Alexander Hohryakov написал(а) к Michael Belousoff в Jul 16 00:56:36 по местному времени:
Здpавствуй, Michael! Суббота 23 Июля 2016 22:37, ты писал(а) Andrey Arnold, в сообщении по ссылке area://su.hardw.schemes?msgid=2:5020/830.911@fidonet.org+5793f21c: AН>>> Из сборника задач по физике. Издание пятое, 1986г, первое вышло AН>>> в 1949г. AA>> А Ответ-то правильный? MB> вряд ли. Объяснение идиотское. AA>> Что-то мне сдаётся, что правильно будет в районе 4,95 и 5,05 А. MB> 5 В, 5 Ом. Так что 1 ампер плюс-минус 50 мА. AA>> ЗЫ. AA>> "В районе" потому, что там поле у катода не симметричное... и на AA>> самом деле будет даже, скажем, 4,975 и 5,075. MB> Задачка для школьника, он (ученик средней паршивости) в такие дебри MB> точно не полезет. Задачка для школьников выше среднего уровня. Задача про пары магнитных стрелок, например - у какой из пар период колебаний будет больше. Не каждый сообразит. С уважением - Alexander --- - |
#16
|
|||
|
|||
Re: задачка
Alexander Hohryakov написал(а) к Michael Belousoff в Jul 16 11:18:44 по местному времени:
Здpавствуй, Michael! Суббота 23 Июля 2016 23:53, ты писал(а) Igor Suslyakov, в сообщении по ссылке area://su.hardw.schemes?msgid=2:5020/830.911@fidonet.org+579405f0: MB> Здесь надо воспользоваться методом контурных токов из ТОЭ. Два MB> контура: накальный и анодный - любой из двух, например, через A2. MB> Потом контурные токи сложить с учётом знака - и вуаля. Но как? Катод - не точка. MB> Но при этом не MB> будут учтены тонкие эффекты вроде упомянутого Андреем. Меня больше всего удивляет в этой задаче, что она пережила пять переизданий задачника. Отец эту книгу использовал на уроках для иллюстрации тезиса Мюллера-Хауса "Никому нельзя верить, все врут". Но неужто никто из ознакомившихся с этой (и другими, подобных шедёвров в задачнике много) задачей, не проинформировал аффтырей? С уважением - Alexander --- - |
#17
|
|||
|
|||
задачка
Sasha Shost написал(а) к Alexander Hohryakov в Jul 16 12:03:00 по местному времени:
Нello Alexander! AН> Но как? Катод - не точка. съем потока снимается именно с точек те6 он же имеет шероховатость, вот сперва снимаются именно с выступов - с точек по сути это когда катод совсем ек - с внутренних слоев уже (это все видели на элт кинескопах в ссср - чуть яркость больше - пятно в центре темное - это оно, электроны с внутренних слоев катода - а там активность худая (вот потому "прострелы" катода на время помогали - разрушить наружный и нагенерить опять точки съема снаружи Sasha http://dr-shost.com http://shostatsky.narod.ru [Team OS/2][Team EDSMO] --- GoldED-NSF/LNX 1.1.5-20090710 |
#18
|
|||
|
|||
задачка
Andrey Arnold написал(а) к Alexander Hohryakov в Jul 16 11:13:14 по местному времени:
Alexander, You wrote to Michael Belousoff: MB>> Здесь надо воспользоваться методом контурных токов из ТОЭ. Два MB>> контура: накальный и анодный - любой из двух, например, через A2. MB>> Потом контурные токи сложить с учётом знака - и вуаля. AН> Но как? Катод - не точка. MB>> Но при этом не MB>> будут учтены тонкие эффекты вроде упомянутого Андреем. AН> Меня больше всего удивляет в этой задаче, что она пережила пять AН> переизданий задачника. Отец эту книгу использовал на уроках для AН> иллюстрации тезиса Мюллера-Хауса "Никому нельзя верить, все врут". Но AН> неужто никто из ознакомившихся с этой (и другими, подобных шедёвров в AН> задачнике много) задачей, не проинформировал аффтырей? В выходных данных есть только адрес типографии и не факт, что они письмо перешлют по нужному адресу. Во всяком случае, я как-то отправил открытку (задача была на раскрой) с прямым указанием варианта, который лучше приведённого в решении (нашёл его интуитивно), но какой-либо реакции не удостоился. ЗЫ. Разумеется все выходные данные о книге я не забыл записать и на открытке. Andrey --- ArAnd |
#19
|
|||
|
|||
Re: задачка
Valentin Davydov написал(а) к Alexander Hohryakov в Aug 16 17:19:04 по местному времени:
From: Valentin Davydov <sp@m.davydov.spb.su> > From: Alexander Нohryakov > <Alexander.Нohryakov@p156.f102.n5080.z2.fidonet.org> > Date: Sun, 24 Jul 2016 22:41:00 +0300 > > AН>> Меня больше всего удивляет в этой задаче, что она пережила пять > AН>> переизданий задачника. Отец эту книгу использовал на уроках для > AН>> иллюстрации тезиса Мюллера-Хауса "Никому нельзя верить, все > AН>> врут". Но неужто никто из ознакомившихся с этой (и другими, > AН>> подобных шедёвров в задачнике много) задачей, не проинформировал > AН>> аффтырей? > > IS> Авторов может уже и не быть. Но корректора за что хлеб едят? > >Таки редакторы. Корректоры занимаются вещами помельче: следят чтобы, запятые >были на месте, и не было "тыщу километров не пердел". В оригинале было 100000 километров. Кстати, а сколько нынешние дальнобойщики наезжают между капремонтами? Вал. Дав. --- ifmail v.2.15dev5.4 |
#20
|
|||
|
|||
Re: задачка
Alexander Hohryakov написал(а) к Valentin Davydov в Aug 16 12:22:08 по местному времени:
Здpавствуй, Valentin! Понедельник 01 Августа 2016 17:19, ты писал(а) мне, в сообщении по ссылке area://su.hardw.schemes?msgid=<1187505472@ddt.demos.su>+dcf5bf04: >> IS> Авторов может уже и не быть. Но корректора за что хлеб едят? >> >> Таки редакторы. Корректоры занимаются вещами помельче: следят чтобы, >> запятые были на месте, и не было "тыщу километров не пердел". VD> В оригинале было 100000 километров. Вот для того корректоры и нужны - чтобы километраж не занижали. ...А моей маме пришлось успокаивать передовую пярдильщицу, когда она примчалась в редакцию со свежим номером городской газеты "Красное знамя". Отгул, наверное, взяла. VD> Кстати, а сколько нынешние VD> дальнобойщики наезжают между капремонтами? Интересно. С уважением - Alexander --- - |