У кого есть дети

Boris Nagornov написал(а) к All в Jun 97 15:44:00 по местному времени:

Добрый день, All!

Информация
=====================================
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ KУKОЛ И МЯГKИХ ИГРУШЕK

Есои отец знает о том, что ребенок нечаянно услышал драматизацию, или был
строго наказан, или получил нагоняй, то он может справиться с ситуацией спустя
несколько часов, спросив ребенка о ней: "Ты помнишь, как я кричал на маму
вчера вечером?" Если ребенок не привык показывать злость родителям или если в
прошлом его серьезно подавляли, придется затратить некоторые усилия, чтобы
уговорить его рассказать об этом. При этом постарайтесь своим поведением
убедить его в том, что о таких вещах вполне можно рассказывать. Если он просто
не в состоянии говорить об этом, вы можете попытаться сделать так, чтобы он
проиграл ситуацию. Если ребенок играет в куклы или с плюшевыми зверюшками6 то
можно, играя с ним, сделать так, чтобы он представил драматизацию с помощью
игрушек.
"Вот кукла-мама. А вот кукла-папа. Что говорит кукла-мама, когда злотся?"
Очень часто при этом ребенок попадает прямо в происшествие. Если вы дадите ему
действительно раскрыться и описать события не осуждая, и если вы будете
слушать с сочувствующим, заинтересованным видом и подбадривать его уместными:
"Да... И дальше что?" - он вскоре бросит притворяться и станет со всей
прямотой рассказывать вам, что слышал. Даже если такого не случится и он просто
пару раз повторит случай при помощи кукол или других игрушек - как часто делают
дети - напряженность значительно спадет.

РИСУНKИ

Вместо игрушек можно использовать картинки, нарисованные ребенком. "нарисуй
женщину и мужчину... Что они делают? Нарисуй плачущую женщину" и так далее.
Акцент всегда нужно делать на взрослом, который драматизировал, а не на
ребенке, который провинился,- если дело обстояло так. Рисуйте, играйте с
ребенком в дочки-матери: "А потом ты говоришь...?", "А потом я говорю...?" Или
просто попросите ребенка сочинить об этом историю. Это поможет.

ГНЕВ

Для детей, которым не запрещали выражать злость по отношению к родителям, в
этих уловках обычно нет необходимости. Если вы будете заинтересованны и
поощрите их воссоздать событие, они будут свободно рассказывать и
драматизировать подслушанные сцены или полученные нагоняи. Если вы
понаблюдаете за играющими детьми, нередко вы увидите, что они именно так и
делают - подражают драматизациям родителей и других взрослых.
Иногда достаточно спросить: "Что случилось такого, что тебя огорчило?" или
"Что я сказала, что тебя так расстроило?" - и рестимулирующие элементы данной
ситуации выявятся и ослабнут.
Kаждому знакомы яростные угрозы, которые может выдумать сильно расстроенный
ребенок: "Я разорву его на мелкие кусочки и выброшу в реку", "Я посажу их
всех в кладовку, запру ее и выброшу ключ, и они пожалеют", - и так далее.
Если поддержать его словами типа: "Да? И что ты сделаешь потом?" или "Ну, это
было бы нечто!" - то ребенок продолжит некоторое время в том же духе, а потом,
во многих случаях, обида внезапно исчезнет, и он вернется к своим занятиям.
Если ребенок злится, позвольте ему злиться, даже если жертва его гнева - вы.
Дайте ему "проиграть" гнев, и в большинстве случаев злость быстро испарится.
Но если вы попытаетесь подавить гнев, он усилится и затянется дольше.
Kогда вы позволяете ребенку свободно реагировать на раздражающую его ситуацию,
не подавляя его еще больше, энергия злости высвобождается, и этот способ
приводит ребенка в норму быстрее, чем почти все остальное.

=====================================

Всего доброго!
Борис.

Создай немного времени!
--- TM-Ed 1.14+